艺考改革后，对艺术生的选拔提出了更高的要求，规定武汉艺术生文化课的分数不得低于同类文化生成绩的70％；换句话说，在艺考改革之后，艺考不再是一条捷径，付出的努力往往还要比文化生还要多。

1、基础知识薄弱

  大多数艺术生的文化课水平都很弱，学科水平各不相同，文化课差强人意。

2、学习效率低

  大多数学生在读书和做问题时，不必长时间学习。他们发呆或分神。很难进入状态。上课和自学效率不高，需要学校的严格管理和老师的更多照顾。

3、学习内容很多。

  艺术生在高三的上半年都在参加专业集训，只有在专业考试后才再次开始学习文化课。整个高中有30多本教材，想要把每本教材读一遍，时间就已经来不及了，更不用说再复习一遍了。

4、我无法跟上学习进度。

  专业考试结束后，已经没有太多时间参加文化课的复习了。而且由于专业集训半年没有学习文化课了，回到学校后，复习进度基本上也是跟不上了。

5、学习时间短

  从专业考试后，留给武汉艺术生文化课培训的时间仅仅剩下三个月左右了，这点时间要复习三年的课程。对于艺术生来说，困难的确是比较大的，所以在后来的文化课学习带来了巨大的学习压力，并使学生对学习失去信心。因此，武汉乐学教育建议各位艺术生从现在就开始复习文化课的知识。

6、需要被关注

  艺术生拥有很强的个性，习惯于从展示个人才华的角度考虑问题和表达优越感，这就需要教师和武汉艺术生文化课培训学校的更多关注。

7、对文化课的学习不感兴趣

  由于长期的专业课学习和联考，各个学校的校考，学生在身心上精疲力尽，在学习文化课时常常会感到沮丧和焦虑，就会产生一系列的负面情绪，影响到对学习文化课没有兴趣，这样会严重影响学习成绩。

8、自由和散漫

  大多数艺术生学习和生活更加自由和散漫，需要有纪律的学习环境。

9。 自我控制能力差。

  大多数艺术生缺乏学习的自我控制能力。尽管他们内心知道学习的重要性，但他们难以控制自己的行为，所以需要对艺术生严格要求和管理。

10、心理压力大

  在等待专业课成绩的同时，还要面对武汉艺术生文化课复习，文化课成绩如果不理想，或者跟不上学习进度，导致艺术生的心理压力很大。